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“明明长得那么漂亮怎么……”
奥莉加五官深刻立体，浅金色的长发，俄国人特有的灰蓝眼瞳，不说话的时候就像个洋娃娃一样，就算没有公主裙和昂贵的首饰，扎个马尾，t恤牛仔裤就很好看了。
“大概是因为她内心很强大？”
老师们对她印象很深刻，因为没有学生离家出走千里迢迢跑来花国临城上高中，也没有学生敢去酒吧打工半夜翻墙回宿舍。
对比之下，她想要留在琴房过夜和弹琴用力过猛的事都只是小事了。
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作者有话要说：
维也纳狂欢节：faschgsschwank a wienop26
这首曲子背后还有挺多故事的，从它被创作出来，到出版都经历了很多波折，是一首很有背景曲子。
达达主义：背景太长了，可以自己百度。简单来讲就是主张质疑艺术传统，认为只有通过反理性的、无政府的策略和唤醒人们内心直觉的方式才能拯救社会的一种思想。（百度）
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参考论文（看完了，但大部分都没用上qaq）：
论舒曼《维也纳狂欢节》op26的创作及演奏
舒曼《维也纳狂欢节》op26的音乐分析与演奏探究
舒曼《维也纳狂欢节》op26艺术特征与演奏技巧分析
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ps：这是8号早上的更新哈~只是为了阅读感提前放
所有学生轮完了之后,临音附中三巨头聚集在校长办公室商量。
卫丛一叠资料散在桌上，翘着腿往后一靠，把他的老板椅当成了摇摇椅一样晃。“第一轮就已经基本上决出胜负了。”
符滨河撩起眼帘看了他一眼，“你再把椅子坐坏我就给你换成木凳。”
卫丛的办公椅一年换了好几张，行政部负责这块的同事都说卫丛屁-股有刺，每次都能把椅子底下支撑的底盘坐裂。要符滨河说这家伙也是好运，居然到现在还没试过摔他个屁墩。
卫丛立刻认怂，放下翘起的腿，正襟危坐。
王曦把他们的打分表都翻了一遍，他们的意向都挺一致的。
高三的学生都可以归到同一个情况，技术扎实，基本功强，有自己的想法，不多，表达也小心翼翼的。不是王曦他们指导教育不尽心，只是他们这一批招生的时候临音附中的名声在家长之间还没传开，资质中下，学生都是规规矩矩考上来，里面还没有一个特招。学生胜在稳定，技术稳，心态稳，成绩也是稳扎稳打地稳步上升。