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“所以你想说，a在推了人之后逃走，郭嘉毅替他承担了所有，并且方小方没有计较a，默认了郭嘉毅顶替a，所以没有对校方公布的结论提出异议，也没有对老师失去信任。”姚娜娜顺着林宣的讲解看完四格漫画，补充道。
林宣点点头，认同了她的说法，“而且，这个a，肯定和郭嘉毅关系很好，不然也不会替他背锅。”
“那就是兰兰呗。”高天南加入讨论，按照故事的发展，这个a十有八九就是兰兰。
“哇，也是，小孩子的友谊就是很单纯，会愿意为了朋友讲”义气”也不足为奇。”
“我们甚至可以大胆猜想一下，郭嘉毅为兰兰背了这个大一个黑锅，结果没过多久，就听说兰兰要走，两个人因此产生了争吵，吵闹中，郭嘉毅失手推了兰兰一把，导致了兰兰昏迷或者死亡。”林宣顺着现有的思路往下联想，将整个故事串联起来。
高天南适时拿出他找到的线索，佐证了方小方不是个乖巧的孩子。
在他的手里，是教导主任从两个年级主任那里汇总过来的问题，他们不止一次地反映过，方小方身上有很多毛病，不少老师都很头疼，叫了家长也没有多大作用，家长只会嚷嚷，像泼妇骂街一样，根本没办法管。
“小小年纪就这么会骗人，周记本里把自己写得那么乖巧，长大了还了得？”姚娜娜拿起那些投诉记录翻看，撕女同学的衣服，拿铅笔扎人，跟高年级学习堵同学要钱，课堂上公然骂老师，放学砸学校的玻璃，简直小学生能做的坏事都让他做尽了。
“说不定周记是写给家长看的，毕竟作业需要家长签字呢。”林宣笑了笑，“所以他妈妈才会在学校撒泼，不相信他儿子会做坏事。说不定他撞见兰兰被推倒之后偷偷返回学校，也不是担心人家，而是原本打算乘人之危，觉得终于逮到机会能报复回去了吧。”
方小方到底怎么想的，这就纯属于林宣的猜测了。姚娜娜不知道小孩子心里怎么想的，没有证据的事儿，她不想猜。
高天南拍了拍林宣的脑袋，问他什么时候出去。
确认没有其他的线索，三个人便去了隔壁的校长办公室。
校长室没有他们想象中富丽堂皇，除了日常的办公需求，也就是多了一张沙发，还是会客用的。
校长的手机里保留了所有的短信记录，有一条是郭嘉毅发给他的，时间是去年的七月初，小学临近放假的日子。短信内容如同他们先前预料的一样，是发给校长的求救短信，郭嘉毅说自己打晕了兰兰，他叫不醒她，希望爸爸过来看看。