背主(现代1V1)

项目(1 / 2)

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&esp;&esp;他经常觉得他整个人生都是提线木偶,被安排好了的,提着往前走,他不需要有自己的想法。

&esp;&esp;他爸想让他接班,他妈想要他进政界,但是不管走哪一条路,对于他的情况来说,进国内那几所“红校”对他来说都是最稳妥的路线。

&esp;&esp;他们替他筛好了学校和专业——学校就那几所,专业也锁死在法学、公共管理、经济学这几门,将来进编制也好进企业也好,都好看。

&esp;&esp;研一进哪家重点课题组,实习安排进哪个厅局、哪个司局、哪个调研组,暑期社会实践该去哪个贫困县挂职锻炼,都有人替他掂量过。

&esp;&esp;什么时候该低调,什么时候可以靠家里推一把,什么时候该主动站出来,领个小项目刷政绩,或者什么时候又该在生意场上露面,跟未来的合作方混个脸熟,全是提前排过序的。

&esp;&esp;就像一张表格,每一步都被人填好了。他要做的,只是按时提交,不出错。

&esp;&esp;他父母只需要一个听话的继承人,一个体面、稳妥、没有失控风险的儿子,而不是一个有自我意志的“宋珂”。

&esp;&esp;他感觉他从来不是他们讨论里的“人”,他是一个“项目”。

&esp;&esp;而他现在就在这个项目的某个节点上,要打通一下,走进那张已经画好路线的图纸里。

&esp;&esp;他能叛逆的空间极小,最多不过是在既定轨道上偏个几度。去读国际学校这件事,是他反复争取了好多次,家里最后才松口,像是把他放出来透了口气。

&esp;&esp;他们这些人,每一步都是算好了的,他是,他妈也是。

&esp;&esp;他记得他小时候,还很黏妈妈的时候,有一年她妈被他爷爷,作为部门里的重点培养对象,安排到一个穷乡僻壤的地方当初三班主任,说是为了补上“基层经历”,以后才能算储备干部,那一年他们都没见上面,所以他印象很深。

&esp;&esp;她妈回来的那阵子,偶尔会跟他说起那个学校的事。明面上是重点校重点班,可小地方就是小地方,真是穷山恶水出刁民。她说这话时,手指会轻轻敲着茶杯壁,像在数那些她看不上的人:“一个个土得掉渣,家长没见过世面,学生也是,没家教、不知廉耻,什么不上台面的事都能干得出来。”

&esp;&esp;说着说着,就转成了教育他:“小珂,以后少跟穷人打交道。”

&esp;&esp;那时的他也很听妈妈的话,只抿着唇点头。

&esp;&esp;不过,关于那个地方的事也没说多久,她妈回a城后就开始竞职干部,忙着新的工作和人脉,那些偏远小县的故事很快就被丢到脑后。

&esp;&esp;饭桌上已经在寒暄和总结,他察觉到这顿饭快进入尾声。