我写论文养你啊[重生]

第16节(2 / 2)

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“我倒要问问米勒教授,照您的标准来说?,谁能符合要求?”不等米勒教授开口,邵教授继续说?道:“以悠悠现在的成绩,跟她同辈的在您的标准里都是拖她基因后腿的,跟找个不懂物理的有什么区别?”

“话不能这么说?。”米勒教授不赞同他的观点,还在输出自己的想法,“100和60的平均数,总是要比100和10要大的。”

冉清悠惊呆了,“米勒教授,遗传是算平均数吗?您怎么能说?出,说?出如?此没有文化的理论来。”

米勒教授这番话简直是歪理邪说?,越听越离谱。

“概率,概率总是会大一些的。”米勒教授解释道。

“够了。”冉清悠看老师又要开口替她说?话,抢先说?道:“米勒教授,您不仅生物学的不好,也一点都不懂得尊重人。”

“您用如?此冷酷的语气讨论这个话题的时候,有把我当?成拥有独立人格的人类吗?”冉清悠问。

米勒教授尴尬的清了清嗓子,“可能是我表述不够准确,我的意思是……”

“您刚才说?的话,我以为?是在发?表什么动物配种、基因优化的理论,一点都听不出是用在人身上的。”

“米勒教授。”邵教授也对这个没有分?寸感?的外国人忍不可忍。“您慢慢吃,我们先走一步了。”

说?完对着冉清悠道:“走吧,没必要跟神经病浪费时间,也没必要为?他说?的话生气,知道吗?”

“知道了。”冉清悠乖巧点头。

师徒二人一起身,桌上其他人也跟着站起来,约他们一起喝杯咖啡当?下午茶。

邵教授自然?不会拒绝。一行人把米勒教授跟翻译留在原处,头也不回地走了。

下?午的时候, 黎阳瞅准茶歇时间找到冉清悠,说要代老师向她道歉。

冉清悠正和身边刚认识的学妹暴风摄入小蛋糕,听到他的来意?无所?谓的摆摆手。

“那冉工就是不计较了吧。”黎阳道。

“不?是啊。”冉清悠擦擦嘴,手里还拿着学妹强推的甜而不腻草莓蛋糕。“之前的事情跟你又没关系, 你跟我道歉做什么。”

“我?是替我?老师……”

冉清悠抬手打断他的话, “你老师又不?是没有行为能力的人, 道个?歉有什么可替的。他不?觉得自己说的有问题罢了,你道歉了他也不?会承认的。”

冤有头债有主, 让她感到冒犯的是米勒教授,没有说要学?生?来道歉的道理?。

“况且老师替学?生?道歉还尚有两份道理?,回去能说教一番,搞不?好能挽救回来。学?生?替老师道歉有什么用, 你回去会说你老师吗,会跟他讲他什么地方?做的不?多,让他改正吗?”冉清悠问。

“这……”黎阳面露难色,想要试着解释米勒教授这么做的原因:“冉工,我?老师那么想也是有原因的。他……”

黎阳话说了一半又想起不?能随便暴露老师的个?人隐私,支支吾吾了半天也没有下?文?, 直接尬在?这儿了。

冉清悠看了眼墙上的钟表,不?想把?宝贵的茶歇时间?耽误在?他身上。

“行了,你老师都不?觉得自己有问题,你替他道歉也没用。我?不?知道他是受过什么刺激还是有什么感悟,总之都与我?无关,他不?该想把?他的想法强加在?我?身上。我?们差不?多可以说是陌生?人, 他平白无故的对我?的人生?指指点点让我?心情不?好, 我?心有不?满也是人之常情吧。”冉清悠道。

黎阳仍不?死心,解释道:“可能, 可能因为老师他跟冉教授相熟,所?以把?冉工您当成自己小辈了,说起话来就?没太在?意?。”

“认识冉教授吗?”冉清悠点点头,“很好,更讨厌你老师了。”

“啊……”黎阳心里后悔,早知道不?来说和了。

冉清悠觉得这师徒二人一样情商堪忧,把?没礼貌当真性情。

“学?姐!”旁边学?妹端着餐盘跑了过来,“这个?葡萄慕斯超级超级好吃,刚才都没有了新补上的,我?抢了一块给你,你快尝尝。”

“真的吗?”冉清悠分?了一半到自己餐盘,“谢谢你,我?们一人一半。”

“好。”学?妹笑?容娇憨,看着冉清悠咬下?慕斯。

“嗯,真的很好吃。”冉清悠积极给予正面的回应。

“是吧,我?就?说好吃的。”得到认同?的学?妹笑?的比自己吃了还开心。

“刚才的泡芙也不?错,一会儿咱们再去拿两个?。”

“好啊。”

黎阳站在?一旁插不?进话,看着冉清悠和学?妹一起去拿泡芙的背影,犹豫片刻便转身离开了。

美好的茶歇时间?很快过去,冉清悠回到位置上又看了遍后面的流程安排。

“怎么样,这一天有收获吗?”邵教授问。

“有收获的。”冉清悠收起流程表,“我?刚把?几个?不?太清楚的问题点整理?了一下?,回去再仔细查查。”

这次研讨会来的都是各国知名专家,研究方?向涵盖广泛。这一天听下?来冉清悠开阔了思路,对她研究肯定能有所?帮助。

“有帮助就?好。”邵教授欣慰的笑?道:“论文?怎么样,有结果了吗?”

“老师,哪有这么快啊?”冉清悠有些?哭笑?不?得,邵教授对这件事比她还紧张,总问她论文?有没有回复。

邵教授自己发论文?的时候都能做到平常心了,轮到学?生?的时候比字发还上心。

“哎呀,”邵教授搓着手,“这篇论文?对你的将来和整个?学?科发展都会有很重要的意?义的,越快发出来越好。”

“我?知道的老师,您不?用着急。”冉清悠安慰他,“我?觉得没问题的。”

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