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方承熙脑袋有点嗡嗡响，他不知道他是不是感冒难受的，还是别的原因，他茫然地接过信封，在女孩感激的眼神中魂不守舍地回了教室。
见他一脸落魄地回来，手里还拎着一封信，坐在他后桌的高源神色一僵，不动声色地观察着他。
方承熙把信塞进桌肚里，顺手拿出下节课要上的书放在课桌上，心不在焉地望着讲台。
上课铃声响了，这节课是数学课，数学老师手持教案走进教室，随着值日生一声大声喊“起立”，同学们整齐地站了起来。方承熙也跟着大家站起来，向老师问好。
“同学们好，请坐。”老师回礼，待同学们都坐好后，请同学们打开书本开始讲课。
方承熙低头翻书，才发现拿错课本了，他把书塞回桌斗里，重新找出数学书，翻到老师讲的内容，眼神涣散地盯着课本。
老师在讲台上讲了什么，他一个字也没有听进去，脑子一片空白，心思无法集中。
“方承熙同学，请上来解一下这道题。”老师突然喊道。
方承熙茫然地站起身，迟疑地朝讲台走去。
高源趁机往他的桌斗里瞅了一眼，那封信就躺在几本书的上面，高源的视力很好，一眼就瞅清楚信封上写的什么字，看清那几个字时，他暗暗松了一口气，抬眸望向讲台。
方承熙站在讲台上，拿着粉笔，背对着同学们望着黑板上的题目。
半晌，在众人惊讶的目光中，他摇了一下头，表示自己不会做。
这太不正常了，同学们很震惊，这道题不难，他们都会做，身为年级前五的方承熙怎么可能不会做？
同学们诧异地看着他，高源也拧眉看着他，方承熙脸色很不好，好像感冒了，除了感冒，方承熙的心情似乎也很不好，眼眸垂着，眸底蕴藏着悲伤。
高源的心揪了一下，眼睛不由自主地扫了一眼那封静静躺在方承熙桌肚里的信，好像有些明白方承熙为何心情不好了，然后他的心情也低落了下来，刚刚还在为那封信不是写给方承熙时暗暗喜悦的心情瞬间荡然无存。
“下去吧，上课好好听课。”老师温声训斥方承熙。
方承熙点了一下头，把粉笔放回盒子里，神色黯然地走下讲台，坐回座位上。
接下来他没有再开小差，认真地听着课，可是他的精神状态还是很不好，病怏怏的，他坚持上完了两节课。
最后一节课是语文，语文老师是班主任，班主任见他脸色奇差，知道他生病了，遂叫他去校医室看看，班主任正想叫方承熙的同桌陪同方承熙去看病时，高源主动站了起来，说：“老师，我陪他去吧。”