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余下的“礼、乐、书”三艺实在无法速成，叶蓁说由她亲自教导。
叶蓁其实不算一个好老师，她虽然自己可以做得出色，但教导别人却缺乏经验。她和吴宜归来到江南在柳放的眼皮底下定居，柳放为了向叶蓁表明衷心，要紧牙关硬是没有将叶蓁就在江南的消息透露出一分，隻说叶蓁和吴宜归是远房来投奔的亲戚。
江南地界多商贾，少贵族世家。因此果然没有人认得叶蓁，隻当她是一户有门好亲戚照顾的普通商贾人家。
吴宜归是有点经商头脑的，她带来了一门新生意——跑腿服务，也就是现代的快递理念。雇佣了多个腿脚利索，身强力壮的年轻人当作主力，再建立多个信息驿站，极速达的门店顺利开张营业，吴宜归的腰杆子稍稍也能硬挺起来。
但是夜间叶蓁老师的教导依旧严肃紧凑，二人白日里各自忙碌，只有夜间稍得空暇。叶蓁拿出了当太傅的姿态，可发现自己的学生实在不争气，尤其是“礼仪”的课程学得乱七八糟。束带不知解法，衣襟不知暗扣交迭，贴身内裳更是弄得凌乱，还说下回换个简单的，她可以画个睡衣设计图纸，以后睡觉就穿着她设计的衣服方便。
叶蓁又恼又拿吴宜归没辙，明明她才是老师，却怎么次次都被吴宜归压製？不过只要她乐意，有的是机会翻身。
至于“乐”的部分更是不成章法，学习古筝的时候由叶蓁里里外外按着手教导，吴宜归的手指就好像自己活了一般有它自己的主意，老是偏移去了不该去的地方，拨乱出不和谐的弦声。叶蓁说“放肆”，吴宜归乖巧说“那好”，叶蓁说“别乱动”，吴宜归无辜说“我没乱动”。
既然琴谱都是摆设，练习古筝毫无天份可言，那么学习吹箫应该不难。可吴宜归学什么都乱来，像是故意和叶蓁这个老师作对的调皮捣乱学生，该舒缓的地方不舒缓，该用气力的地方偏偏不用。她的中气十足，能憋着吹出好长一口气，也能憋着一口气堵到对方憋死。
嘴里含萧吹奏着，手指头勉强找到音孔堵着，叶蓁捂脸，看模样也不知道是喜欢还是不喜欢。吴宜归毕竟是接受过正统教育的人，虽然课本上教得晦涩，老师也一带而过，但她通过自我学习提升，初步掌握了学习乐器的方法——不断尝试和实践。越挫越勇，总要令叶蓁满意才行。